01Výzva
České školství se dlouhodobě potýká s nedostatkem učitelů a dalších pracovníků. V době vzniku NeUčitele přitom na trhu chyběla specializovaná moderní platforma, která by na jednom místě propojovala školy a další vzdělávací organizace s lidmi hledajícími práci ve školství.
02Naše řešení
NeUčitel vznikl jako kompletní interní produkt Occamy. Zajišťovali jsme návrh produktu, UX/UI, vizuální identitu, frontend i backend aplikace, infrastrukturu, platební integraci, obsahovou strukturu i technické SEO.
03Výsledek a dopad
Do projektu se v průběhu jeho aktivního rozvoje zapojilo přibližně 25 škol, obcí a dalších organizací.
Výzva
Pracovní nabídky byly rozptýlené mezi obecnými pracovními portály, weby jednotlivých škol a další zdroje. Uchazeči tak museli nabídky aktivně vyhledávat na více místech a školy naopak soupeřily o pozornost vedle tisíců pracovních pozic z úplně jiných oborů.
Cílem bylo vytvořit službu navrženou přímo pro prostředí českého školství – se samostatnými účty uchazečů a organizací, strukturovanými pracovními nabídkami, databází škol a možností platformu postupně monetizovat.
Naše řešení
Jednou z technicky zajímavých částí projektu je práce s veřejnými daty o českých školách. Platforma využívá dostupná data České školní inspekce a dalších školských registrů včetně identifikátorů typu RED_IZO. Díky tomu není nutné vytvářet databázi škol ručně a jednotlivé organizace lze spojovat s existujícími strukturovanými informacemi.
Součástí platformy je také platební brána GoPay pro placené služby a monetizaci inzerce.
Celá aplikace je postavena na našem standardním moderním stacku Next.js a React. Pro práci s obsahem využíváme Payload CMS, databázovou a aplikační vrstvu doplňuje Supabase. Infrastruktura běží na serverech Hetzner a deployment aplikací spravujeme prostřednictvím Coolify.
SEO jako součást produktu: SEO jsme u NeUčitele nevnímali jako dodatečnou marketingovou vrstvu, ale jako součást samotné architektury produktu.
Jednotlivé pracovní nabídky, profily škol a další obsah mají vlastní indexovatelné stránky a srozumitelnou URL strukturu. Vyhledávače tak mohou pracovat s konkrétními informacemi o pozici, lokalitě, zaměstnavateli a dalších parametrech namísto jedné uzavřené aplikace skryté za přihlášením.
Vzniká tak postupně rostoucí síť tematicky velmi přesně zaměřených stránek pokrývajících dotazy související s hledáním práce ve školství.
Stejný princip je důležitý také pro generativní vyhledávání a GEO. Strukturované profily organizací a pracovních nabídek dávají vyhledávačům a AI systémům konkrétní kontext o jednotlivých školách, lokalitách a pracovních pozicích.
Výsledek a dopad
Vedle samotného počtu zapojených institucí pro nás byl NeUčitel především možností vytvořit vlastní produkt od prvotní myšlenky až po fungující marketplace a v praxi si ověřit celý životní cyklus vývoje digitální služby.
Projekt kombinuje produktový design, práci s externími datovými zdroji, vlastní databázi, uživatelské účty, marketplace logiku, platební systém, SEO a kompletní cloudovou infrastrukturu.
V současnosti je aktivní rozvoj NeUčitele pozastavený z důvodu interních kapacit Occamy. Technologicky ale projekt zůstává ukázkou toho, že dokážeme vytvořit nejen web nebo jednotlivou aplikaci, ale kompletní digitální produkt od nápadu přes architekturu až po jeho provoz.
